Préscolaire 2 à 4 ans
 À Éco-lita, nous voulons que chaque enfant soit heureux. Puisque les tout-petits ne peuvent pas toujours exprimer leurs besoins, il est particulièrement important que nos éducateurs soient empathiques, tout en écoutant avec leurs oreilles, leurs yeux et surtout leur cour.
Notre but est d'aider chaque enfant à développer son amour d'apprendre tout en s'amusant. Nous cherchons à développer l'enfant dans son ensemble en procurant aux élèves autant d'expériences dont ils ont besoin pour être bien équilibrés. Puisque chaque enfant apprend et se développe à son propre rythme et de sa propre façon, nous nous assurons que chaque enfant aie du matériel conçu pour son propre niveau afin qu'il ne soit ni dépassé ni ennuyé.
 Afin d'établir une solide fondation pour une formation scolaire future, plusieurs techniques sont introduites d'une façon amusante. Ainsi, on donne aux enfants de nombreuses occasions de développer leur motricité fine en gribouillant, attachant des boutons, laçant des souliers, chantant des chansons en bougeant leurs doigts, etc. Ils développent leur logique en prévoyant ce qui peut arriver dans une situation donnée ou si on leur demande de trouver des solutions. Les mathématiques sont présentées aux élèves quand ils font des casse-têtes, organisent des idées ou des éléments et comptent naturellement dans le quotidien.
 Même à un très jeune âge, les enfants d'âge préscolaire d'Éco-lita sont incités à devenir de bons citoyens bienveillants. Nous utilisons tous les moments d'enseignement possibles pour permettre à nos enfants de prendre connaissance des sentiments et des besoins d'autrui. Nous discutons d'empathie, de sympathie et de respect, en plus de demander à nos plus petits ce qu'ils pensent pouvoir faire pour aider les autres à leur propre façon. En plus d'apprendre à dire « s'il vous plaît » et « merci », les élèves apprennent à vivre en collectivité et à attendre leur tour sans se fâcher ni s'énerver. Bref, le principal objectif d'Éco-lita Trilingue est de permettre aux enfants de se développer à leur propre rythme dans un milieu heureux et favorable.
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